AMPLIACIÓ: Anàlisi d’un llibre. LLUNY DE ROMA de Pasqual Alapont

Autor: Pasqual Alapont

Pàgines: 128

ISBN: 9788413581682

Il·lustració: Mar Silvestre

Apèndix: Kiko Martín Alcaide

Editorial Bromera

Resumen
Vitalis és un jove esclau de Saguntum que somia conéixer les terres càntabres d’on provenen els pares, però al llarg del llibre descobrirà que les coses no són sempre com un espera. Rebel a acceptar les normes de vida dels esclaus, intentarà buscar l’equilibri entre el desig d’eixir d’aquella ciutat i continuar obeint Luci Baebi Caulis, l’amo. L’arribada d’una companyia teatral a la ciutat suposarà la possibilitat de canvi i d’eixida cap a una vida nova.

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VALENCIÀ

1. Has de llegir el llibre “LLuny de Roma” de Pasqual Alapont (editorial Bromera).
2. Has de fer a mà o a ordinador les següents activitats de la FITXA relacionada amb el llibre.
3. Has de presentar-ho abans del final de l’avaluació. Si està correcte, pots sumar 0,5 a la nota total de l’avaluació.

8ª AVENTURA: CARTAGO DEBE SER DESTRUIDA. TRABAJO EN EQUIPO

LAS GUERRAS PÚNICAS EN CÓMIC

Pertenecientes a Recursos para el profesorado

¿Qué hay que hacer?

Adaptación del capítulo de Ilión a obra teatral, junto a su interpretación.

¿Cómo lo hacemos?

Para la realización del trabajo en grupo, se aconseja seguir las siguientes instrucciones.

• Explicación del trabajo y creación de los equipos de trabajo.
• Reparto de las escenas a adaptar. Se sugieren ocho (siguiendo las marcas espacio temporales del capítulo) pero en función de las necesidades del aula se puede fraccionar en menos escenas:
  • Escena 1: Galia. Año 219 a.C.
  • Escena 2: Roma. Año 219 a.C.
  • Escena 3: Galia Cisalpina. Año 219 a. C.
  • Escena 4: Roma. Año 218 a.C.
  • Escena 5: Río Tesino. Año 218 a.C.
  • Escena 6: Roma. Año 212 a.C.
  • Escena 7: Siracusa. Año 211 a.C.
  • Escena 8:Roma. Año 211 a. C.
• Cada grupo deberá realizar una serie de tareas para crear el cómic (adaptadas de la página web Cómo crear un guión gráfico/storyboard):
  • Crear un esquema de la historia.
  • Establecer una línea de tiempo.
  • Identificar las escenas claves de la historia.
  • Escribir una descripción de cada cuadro que se mostrará.
  • Hacer un boceto de las miniaturas, incluyendo el texto a mostrar.
  • Iniciar el cómic con un mapa de situación.
  • Crear el cómic con imágenes, texto y color.
• Es importante que se realicen revisiones y bocetos previos antes de dibujar el cómic final.
• Exposición oral de los cómics por parte de los diferentes grupos, respetando el orden de las escenas.

¿Dónde buscamos la información?

• Cómo crear un guion gráfico (storyboard)
• Vídeo Cómo crear un storyboard de Practicopedia
• Enigma de la 8ª AVENTURA: CARTAGO DEBE SER DESTRUIDA
• BUSCA INFORMACIÓN sobre Cartago y el general Aníbal

¡Inspírate!

Historia en cómic: listado de cómics realizado por el profesor Francisco

Historia y Cómic

Ilustración: Víctor Hugo Navarro Pérez (vhnparq@gmail.com)

Hispania. Análisis de documental/Hispània. Anal.lisi d'un documental

Hispania, un producto de Roma

CASTELLANO/VALENCIÀ

1.Descarga la FICHA de trabajo, lee las preguntas y complétalas después de visualizar el vídeo/Descàrrega la FITXA de treball, llig les preguntes i completa-les després de visualitzar el vídeo.

2. Visualiza el vídeo Hispania, un producto de Roma (de Memoria de España)/ Visualitza el video «Hispania, un producto de Roma (de Memoria de España).

3. Entrega el trabajo a mano o  a ordenador, antes del final de la tercera evaluación/Entrega el treball a mà o  a ordinador, abans del final de la tercera avaluació.

4. Recuerda que es un trabajo individual. Si está correcto puedes subir 0,5 sobre tu nota global de la tercera evaluación/Recorda que és un treball individual. Si està correcte pots pujar 0,5 sobre la teua nota global de la tercera avaluació.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/memoria-espana-hispania-producto-roma/3201092/

Cómo vivían los romanos. Análisis de documental/Com vivien els romans. Anàl.lisi de documental

Como vivían los romanos: 1- Todos los caminos conducen a Roma

CASTELLANO/VALENCIÀ

1.Descarga la FICHA de trabajo, lee las preguntas y complétalas después de visualizar el vídeo/Descàrrega la FITXA de treball, llig les preguntes i completa-les després de visualitzar el vídeo.

2. Visualiza el vídeo Hispania, un producto de Roma (de Memoria de España)/ Visualitza el video “Hispania, un producto de Roma (de Memoria de España).

3. Entrega el trabajo a mano o  a ordenador, antes del final de la tercera evaluación/Entrega el treball a mà o  a ordinador, abans del final de la tercera avaluació.

4. Recuerda que es un trabajo individual. Si está correcto puedes subir 0,5 sobre tu nota global de la tercera evaluación/Recorda que és un treball individual. Si està correcte pots pujar 0,5 sobre la teua nota global de la tercera avaluació.

Treball d’ampliació: anàlisi de la pel.lícula Àgora

Si vols saber més coses sobre la civilització romana i pujar nota, fes l’ampliació de la pel.lícula Àgora. -Primer has de veure el film. -Després descarrega la FITXA i ompli-la en altre full.

-Aquí pots veure el trailer en angles.

-Aquí puedes ver la película

Europa Salvaje, capítulo 1 (Génesis)

Esta serie describe la historia de Europa, desde el nacimiento del continente hasta la modernidad. Es un viaje épico entre lagunas tropicales y zonas heladas, entre civilizaciones y revoluciones para experimentar los eventos que formaron los paisajes y la vida salvaje europea. Ésta es la evolución de la vida en un continente lleno de contrastes y diversidad.

Europa Salvaje

CASTELLANO/VALENCIÀ

1.Descarga la FICHA de trabajo, lee las preguntas y complétalas después de visualizar el vídeo/Descàrrega la FITXA de treball, llig les preguntes i completa-les després de visualitzar el vídeo.

2. Visualiza el vídeo Europa Salvaje/ Visualitza el video «Europa Salvaje»

3. Entrega el trabajo a mano o  a ordenador, antes del final de la evaluación/Entrega el treball a mà o  a ordinador, abans del final de l´avaluació.

4. Recuerda que es un trabajo individual. Si está correcto puedes subir 0,5 sobre tu nota global de la evaluación/Recorda que és un treball individual. Si està correcte pots pujar 0,5 sobre la teua nota global de l´avaluació.

Treball d’ampliació: Documental Tierra

DOCUMENTAL TIERRA

Els autors de la pel.lícula «Deep Blue» emprenen un fascinant viatge per la Terra, de nord a sud i al llarg de les quatre estacions, per a retratar els contrastos entre les diferents parts del planeta i les seues transformacions naturals.

Per pujar nota pots veure el documental Tierra

https://www.youtube.com/watch?v=hr3LUkcK8J0

Per treballar, has de descarregar i d’omplir la FITXA en un altre full i enviar-la per email.

Fonts informatives/Fuentes informativas

• El tiempo y el clima (blog de Juanjo Romero)
• El tiempo y el clima (IES Margarita Salas)